Lundi 18 mai, 28 élèves du collège ont eu le privilège de participer à une simulation de Parlement européen dans les locaux de la Métropole de Lyon. En tout, une centaine d’élèves étaient rassemblés pour une journée de débats.

La séance avait été préparée dans les semaines précédentes par l’intervention en classe de la Maison des Européens de Lyon, qui avait permis d’expliquer aux élèves participants le fonctionnement du Parlement européen et le déroulé de la journée.

Dès leur arrivée, les élèves ont été répartis aléatoirement dans les différents groupes du Parlement européen. Certains sont restés à part, avec le rôle de constituer une équipe de journalistes qui rendrait compte des débats.

La matinée a ensuite été consacrée au travail préparatoire. Chaque groupe avait à examiner le texte d’une directive européenne sur le programme Erasmus+. Les élèves devaient proposer des amendements correspondant aux idées de leur groupe, et commencer à rechercher des alliances auprès d’autres groupes.

L’après-midi, les élèves se sont retrouvés dans l’hémicycle métropolitain. Placés par groupe, ils ont débattus, sous la présidence de la députée européenne Murielle Laurent, des différents amendements proposés par chacun des groupes. Les orateurs se sont succédés, avant des votes généralement très serrés. Finalement, le texte a été adopté dans une version largement remaniée, rendant justice au travail parlementaire de la matinée.

Pour finir, les élèves ont pu assister à la restitution de l’équipe d’élèves-journalistes, puis échanger avec la députée Murielle Laurent et la vice-présidente de la Métropole Myriam Bencharaa sur leur quotidien d’élues.

Cette journée a permis aux élèves de comprendre concrètement le fonctionnement et les compétences du Parlement européen, mais aussi la manière dont les députés de différentes tendances travaillent au quotidien pour construire les directives européennes. Tous se sont pris au jeu, et certains se sont révélés... peut-être l’amorce d’une future carrière !